[摘要]中国传统的父亲是权威的、遥远的、沉默的、孤独的。随着中国社会的变迁和家庭的演变，中国父亲的角色经历了从道德导师、冷漠的经济提供者、性别角色的典范到母亲的协同教养者的变化过程。
摄影师埃利诺·卡卢奇镜头下的丈夫和孩子相拥而眠。
中国传统的父亲是权威的、遥远的、沉默的、孤独的。随着中国社会的变迁和家庭的演变，中国父亲的角色经历了从道德导师、冷漠的经济提供者、性别角色的典范到母亲的协同教养者的变化过程。
“哇！你真是个好爸爸。”
因为时常带着儿子上早教课，陪他一起画画、跳舞、爬梯，老师因此老是表扬我。班上带孩子来上课的七八个大人中，除了妈妈、保姆、奶奶就是外婆，仅我一人是父亲。
老师并不知道，我只不过是占了一点上午上班时间自由的便宜。要知道，几乎所有中国父亲都在充当着家庭“顶梁柱”的角色，忙着赚钱养家，在陪伴和教育孩子这件事情上，中国父亲长期缺位确是事实。
挪威奶爸ndreas Miezans在父亲产假的时候拍下的一组充满趣味的亲子照片。
2015年国家卫计委发布《中国家庭发展报告》，调查样本涉及全国3万多个家庭，调查发现，中国父亲在照料和教育儿童的过程中存在角色陪伴不足、教育不足。父母双方共同照料儿童日常生活的只占7.5%，共同教育的只占11.7%。
大禹三过家门而不入被视为舍小家为大家，但大禹在如何做父亲上，却是一个反面教材。
从夸父逐日到虎爸教子，长期以来，中国一直充斥着一种集体无意识的父性崇拜，无论是在社会道德伦理层面，还是在文化象征层面，父亲一直是理想、力量、秩序的象征。中国作为以血缘关系为基础的宗法制社会，父亲在伦理道德层面处于受人尊崇的位置，随着儒学的发展，父亲的权威不断地巩固，父权文明成为儒家的核心思想，这种思想掌控了中华民族几千年。
一档看着父亲手忙脚乱带孩子的节目做了六季，依然能掀起讨论高潮。图/《爸爸去哪儿》第六季
近代以来，随着新文化新思潮的涌入，传统的父权文明受到了强烈冲击，父亲形象更多成为了“专制”“权威”的代表。但在父权思想受到批判之后，社会文化似乎又陷入了“无父”的焦虑状态中，重塑父性世界又一次被提出来。其实这不过是父性崇拜思想的复苏而已。
中国传统的父亲是权威的、遥远的、沉默的、孤独的。对注重家族教育的中国来说，一说到父亲角色，我们就会想到《颜氏家训》《曾国藩家书》和《朱子治家格言》。“天下无如父子亲”描述亲子关系，“父子者，何谓也？父者，矩也，以法度教子”“养不教，父之过”都强调一个“教”字，即把父亲的责任定义在“教”上。
中国古代“棍棒底下出孝子”“不打不成器”“父为子纲”等经典言论也让父亲在人们心中留下“父亲就是天”的刻板印象。鲁迅在《我们现在怎样做父亲》中说“中国亲权重，父权更重”。《礼仪·丧服疏》说：“父是一家之长，尊中至极。”
电影《钢的琴》讲述了一位父亲为了女儿的音乐梦想而不断艰苦努力，最后通过身边朋友的帮助用钢铁为女儿打造出一架钢琴的故事。
在中国父权制的社会里，父亲被社会赋予了权利，是家族权利的行使者，他们与“权威者”的形象是重合的。父亲的意愿是圣旨，不得有半点违抗。父亲这种至高无上的权威，导致父子间的隔阂明显。
这种以权利形成的威信，马卡连柯称：“这是一种最可怕的威信。”为了在孩子心中树立威信，形成威权，父亲不在家人面前表露情感，他说话极少，对于与孩子的亲昵动作会不习惯，对孩子说出“爱你”需要父亲很大的勇气，对孩子的爱，也是用责备或者沉默来表现，这种传统表达关爱的方式，孩子一时半会根本理解不了。
俄罗斯摄影师Marat Ca在妻子出差后，跟女儿两个人在家，吃起了外卖。
朱自清的《背影》少有地塑造了一个温暖、慈爱、无时无刻不爱护儿子的中国父亲形象。鲁迅在《我们现在怎样做父亲》一文中首次提出 “父子观”，其中有两个关键词——爱和使命。在他看来，父子之爱是离绝了交换利害关系的、纯然天性的爱，剥除了传统道德中虚伪矫作的成分，具有返归自然的属性。同时，为人父者应当承担起更多的义务乃至使命，不惜牺牲自己以求得后起新生命的解放。
随着中国社会的变迁和家庭的演变，中国父亲的角色经历了从道德导师、冷漠的经济提供者、性别角色的典范到母亲的协同教养者的变化过程。在最初的阶段，父亲是一家之主，代表着家庭的权威，在家庭结构中处于上层，他们制定家规，并监督家庭成员遵守规定，掌握着家庭的各项权利，因此传统的父亲呈现出的形象多是权威、冷漠、刚毅，导致孩子对父亲产生畏惧的心理，多是敬而远之。
都说父爱如山，在艺术作品中父亲的形象总是严肃刻板居多。图/全景网
随着时代的变化，大家庭瓦解，由核心家庭代替，父亲角色已变成“经济提供者”。父亲在这个阶段以养家为主，而家庭内的工作主要还是由母亲负责，父亲较少参与到对子女的照顾和教育中。
如果说，今天是新母系社会，那么在父、母、子三方组成的核心家庭中，母亲是孩子的主要照料者，在家庭中居于中心地位，母亲们把家庭当作自己的私家花园在四周建起高墙，把家庭劳务及与孩子相关的事情当作花园里的花草树木，她们扮演着“花园主”的角色。
电影讲的是曾经的摔跤冠军辛格培养两个女儿成为女子摔跤冠军，打破了印度传统的故事。《摔跤吧！爸爸》的虎爸式教育缘何会成为热点？资深媒体人石述思认为，产生狼爸虎妈的真正原因，一是中国封建时期过长，棍棒教育根深蒂固；二是应试教育逼迫，现实评价体系重视知识、分数而轻视能力和人格；三是社会的跟风和推波助澜；四是商业推手的唯利是图。
其实，威权教育只会导致两种：一是造就叛逆的下一代，一是造就乖顺的下一代。在如何成为一个中国好父亲和好母亲这件事情上，我们所有人其实都是肄业生。
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