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选修“国际范儿”课程…… 【南京】高校学子这样过暑假

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\u00A0\u00A0\u00A0\u00A0这个7月,大学生们开始以各种形式享受愉快的暑期生活。在南航校园里,学生们又多了一种选择,那就是不出校门,在学校选课系统平台“抢”来自世界各地一流大学教师讲授的各类专业课程;河海大学正在进行2018年留学生招生工作,在学校“国际学生在线服务系统”上可以看到,截至目前,已有4500多名外国学生提交留学申请,比去年同期增加了近一倍,其中来自“一带一路”沿线国家的学生就有一半以上……不花钱不远行在校园里听外籍名师授课每天下午2时,南航自动化双控专业研一学生朱玉莲准时出现在第二教学楼里。因为她好不容易“抢”到了意大利锡耶纳大学的Pompella教授带来的暑期国际课程《风险管理、非常规转移和保险》。“我是一名工科生,但是我从飞行器设计、高级流体动力学、智能材料、亚洲美国戏剧等61门暑期国际课中挑选了一门经济学课程,因为我觉得这门课可以帮我扩展职场甚至人生的视野。”朱玉莲介绍,“国际课程采用外籍老师全英文授课的方式,既可以让我们学到专业课知识,也能提高外语水平。”记者从南航了解到,南航暑期国际课程项目于2013年首次举办,至今已持续了5年。今年报名参加暑期国际课程的学生涵盖了全校14个学院,选课人数达到2532人。被两千多名南航学子“抢”着选课的这61门暑期国际课是怎么敲定的呢?“南航此次面向全世界合作高校,如美国西弗吉尼亚大学、英国布里斯托大学、加拿大多伦多大学、意大利锡耶纳大学等发出课程报名邀请,通过暑期国际课程线上报名平台,最终收到报名申请200余份。学校根据课程匹配度、专业性以及教师个人资质进行二次筛选,最终遴选出61门课程。”南航国际合作处处长张卓告诉记者。打造“留学河海”品牌为“一带一路”育人才记者日前从河海大学了解到,该校留学生申请与录取比例已达到10:1,留学生规模由2010年的285人扩大至2017年的1317人。目前,来自39个“一带一路”沿线国家的462名留学生正在河海攻读学位。来自牙买加的罗威同学是2015级港口航道与海岸工程专业的本科生,去年被评为“河海十杰学生”之一。成绩优异的他告诉记者,“除了努力学习,我还参与了国家级和省级各类大学生创业训练计划项目,利用自身优势对在华留学生跨文化适应问题、留学在华就业现状和对策等课题进行研究,为学校政策的制定提供了数据支持。”来自阿富汗的研究生阿曼德曾是南京青奥会志愿者,关注社会公益活动的他定期去江宁的医院参加“小丑医生”活动。这个暑假,他依然在热心帮助患病儿童度过艰难的治疗过程。“我们构建了政府、企业、学校三位一体的留学生资助体系。仅在企业资源层面,学校就吸收中国电建、中国港湾等大型单位来校设立奖学金,目前有100余名留学生获得企业资助在校学习。”河海大学国际教育学院院长张海军介绍,“学校还密切与政府部门、‘走出去’企业和国际组织合作,积极为‘一带一路’沿线国家培养水利水电本土化人才。比如,老挝有14%的家庭没有用上电,前不久学校与老挝电力公司、中国电建昆明院签署协议,校企联合培养60名老挝本科生,致力于服务老挝水电事业发展。”通讯员祖语嫣刘春田本报记者耿春晓/文丁亮/摄

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本新闻转载自:东方卫报 | 作者:东方卫报

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