“我仿佛得了知识焦虑症！”一位朋友告诉小巴，他连5分钟碎片化时间都不想浪费，恨不得分分钟都在学习。
比如，早晨起床，先打开《每天听见吴晓波》音频（认真脸，小巴真不是有意打广告的），然后开始洗漱。上下班路上，不是听喜马拉雅FM，就是看各种付费专栏。
前段时间，我们频道发起一份《新中产大调查》。第一个问题就是：最近1-2年，哪些方面你花的钱显著增加了？
排名第一的竟然是学习提升，占比52.5%。接下去才是旅游、居住、子女、餐饮等。
列书单、买课程、线上线下听课……何以解焦虑？唯有付费学习。2016年，被称为“知识付费元年”。知乎、在行、分答、喜马拉雅FM、得到及其他知识付费平台相继出现。
数据显示，有知识付费意愿的用户在2016年暴涨3倍，达近5000万人；2017年，预计用户知识付费领域的总体经济规模可达300亿-500亿元。
在新中产人群中，付费学习已经成为一种新的生活方式。不过，之前有一篇被转发了很多次的文章，泼出这样一盆冷水：
抱歉，“知识付费”真治不了你的焦虑。
那么，新中产为何会患上知识焦虑症，知识付费真的能治疗焦虑吗？来听听大头的看法。
方军知识专家2017年出版《付费：互联网知识经济的兴起》
恐怕才是消除焦虑的良方
“学习是一种投资”，所有人都知道，但很难真正做到。
这一波“知识付费”所带来的变化，主要并不是增加学习的金钱投入。实际上，与过去的买书、上课、游学等比较，与我们在娱乐上花费的钱相比，仍然是很少的。
学习，跟钱的关系并不大，因为花一份的钱买了，还要另外花九份的时间、精力去学习，还要克服各种人性的懒惰、拖延。
这一波“知识付费”所带来的变化是，出现了很多新的、更适合现代人的学习产品。
降低消费知识产品的难度，书太厚读不下去，先从音频图书解读听起，书太难学不会，先听听专家的解读。比如我自己就做了一个“读懂互联网未来的50本书”的音频，分享读书体会。
把过去只有很少人能享受的课程，变得易得、便宜、方便。对于优秀的老师来说，他们提供这样的课程，所获得的收益并不会少，甚至更多，形成老师、学生、平台多赢的状态。
我不认为现在的这些知识付费是为“焦虑”付费。说“知识焦虑”，很大程度上是延续过去大家看成功学的思路，成功学就是告诉你这么做行了，但其实不会解决你的问题，只是缓解你的焦虑。
叫卖的人，说可以缓解知识焦虑；批评的人，批评有人营造知识焦虑。
都是把现在的“知识付费”看成是类似于过去的成功学，虽然没有把这个假设那么明确的说出来。
现在的互联网付费知识产品中，当然也会有部分是励志类的。但是，在我看来，互联网知识付费，真正的主流会是实用技能的提升，是“实用”。
所以，知识付费绝对没有缓解焦虑的作用。知识付费上，我们所能花费的钱非常有限，花的时间更少。不花钱，不花时间，不可能缓解焦虑。
花钱、花时间，恐怕才是消除焦虑的良方。
互联网上的知识付费，如果以杰弗里?摩尔的技术产品接纳曲线看，现在还处在早期市场，现在的用户都是尝鲜者，远没有到主流市场，它的产品、用户、市场均未定型。
魏武挥天奇阿米巴基金管理合伙人科技专栏作者
中产阶级（包括新中产阶级）属于比较焦虑的一个阶级，在中国如此，在美国如此，在全世界都如此。
因为他们处在各个阶层中间，对上层阶级的生活略知一二，也曾因为种种原因偶然间参与过，他们有一定的眼界，有羡慕的心理，也想努力上进成为上层阶级的一部分。同时，他们又不愿掉到下层阶级，毕竟目前的生活相对来说还比较好。
中产阶级既有贪婪的一面，想往上爬；也有恐惧的一面，担心往下掉。因此就会有一种焦虑的心态。
但相对来说，中国中产比美国中产的焦虑感更重，因为他们缺乏让自己不掉下去的手段，很大一个原因在于，财富积累方式非常单薄，缺乏有效的投资手段。
中国的房地产市场，大部分中产玩不起，不少人还是高负债人群，肩上背负房贷，更别说投资房地产了。
中国股市也存在种种问题。最优秀的互联网企业，如阿里、腾讯等在海外上市，但中国当前的外汇管制十分厉害，中产想要把钱投资到海外，几乎没有可能。至于国内上市的互联网公司，很多都是玩概念，投机味道非常浓，并不适合中产。
他们好不容易挣下一些家当，在“人民币贬值”、“经济下滑”的声音中，特别害怕已有财富的消失。
当下，知识付费之所以如此受欢迎，其实是中产对自己的社会地位以及财富的极度焦虑下，产生的一种现象。
但是，知识付费对于中产而言，不过是若干生活方式中的一种，无论是从时间消费，还是金钱消费上，显得微不足道。
小红拖拉机知乎职场领域优秀回答者LinkedIn领英专栏作家
没有内在学习动力的人
不过是赶了一个知识付费的潮流
以前人们只为看得见的商品和服务买单，10年前，我们花钱买CD、买磁带，但不能接受花钱在网上下载一首歌。但现在的新中产，很乐意为一篇文章、一个音频去付费。
知识付费分两种：一种技能的学习，这跟多年前的培训没有差别，只是将课程从线下搬到了线上，将整块的课程变得更碎片化了，将充满仪式感的教学变得更加生活化了；
另一种是满足认知需求和审美需求的知识。出于享受、审美或欣赏的角度，购买的内容或许并没有实质性价值，但能满足精神需求。我觉得这才是真正的知识付费的崛起。
知识付费的兴起，我认为有这如下原因：
移动互联网的发展是基础；
经济基础：可支配收入增加，压力越来越大，幸福值却越来越低；
焦虑心理：新中产普遍存在工作超载、职业倦怠和对发展的焦虑，总担心自己晋升不够快、缺乏职业竞争力。
但我并不认为，知识付费全部出于对知识焦虑，可能更多的是基于内心的求知欲、好奇心、探索欲，这时认知需求也是人类最基本的需求和动机。
当然，知识焦虑也是存在的。比如，目前有很多类似于“一小时掌握某项技能”“听完这堂课就能逆袭”的课程，卖得很火爆，这简直是成功学的转身，启动了大家简单的形式逻辑“只要我买了这个课程，我就能变成一个优秀的人”，背后是焦虑或盲目崇拜的心理。
但值得反思的是，购买课程能迅速掌握知识吗？能坚持学习吗？学完后能用在实际生活中吗？我打一个问号。
买书如山倒，读书如抽丝。这种情况也出现在购买课程上。许多课程比较便宜，9.9元一小时、99元一年，但很多人买了之后，后期并没有深入学习。
唯有自己刻意学习，才能获得提升。
退潮时，才知道谁没有穿泳裤；知识付费的浪潮退去，才知道谁才是真正有动力学习的人。而没有动力学习的人，不过是赶了一个知识付费的潮流。
